安徽省专升本考试试题 — 普通教育学
信息来源：未知 发布日期：2019-06-05 点击：70 次
1.布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论为( )。
A．百科全书式课程理论
B．综合课程理论
C．实用主义课程理论
D．结构主义课程理论
2．“桃李不言，下自成蹊”体现的德育方法是( )。
A．陶冶法 B．锻炼法
C．说服法 D．榜样法
3．当一个人熟悉了一种物体的某种通用功能时，就很难看出该物体的其他功能。而且最初看到的功能越重要，就越难看出其他功能。这里所描述的是( )现象。
A．思维定势
B．功能固着
C．原型启发
D．酝酿效应
4.在学习“gas -煤气”这一单词时，学生加入了中介词，成了“gas -该死一煤
气”。该学生使用的策略是( )。
A．精加工策略
B．组织策略
C．复述策略
D．计划监控策略
5.某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式，这是一种( )。
A．正强化
B．负强化
C．惩罚
D。消退
参考答案：1 — 5：DDBAD
论 述 题
1.素质教育对人的现代化所起的巨大作用。
参考答案：
①素质教育是实现主体发展目标的过程，是一个不断提高人的主体性，追求并实现人的价值理想的过程。
②素质教育是培养和提高人的素质的过程。
③素质教育是完成人对现实思想道德水平超越的重要手段。
2.现代教育对人的全面发展的作用表现在：
参考答案：
①教育对人的劳动能力和其它才能、兴趣和爱好的发展，都有直接的影响作用。
②教育对人的道德面貌也有影响作用。
③教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的一种有效方法。
④从教育本身而言，教育是传播和发展先进文化的重要载体，是培育创新精神和创新人才的重要摇篮，是提高全民族和社会主义现代化建设的。
3.请您结合你的教学经验，谈谈如何才能在教育教学的过程中了解学生？
参考答案：
了解学生是热爱学生、教育学生的前提。作为一名合格的班主任，应该了解自己所在班学生的长处和短处，优点和缺点，善于发现学生尤其是那些学习不良学生身上的积极因素，理解他们的思想和内心感受，洞悉他们的心灵世界。只有充分地了解了自己的学生，在教育的时候才能做到有的放矢，真正收到实效。了解学生的方法很多，可采取以下几种方法：①资料分析；②观察；③谈话；④家庭访问；⑤日检册（或可称为“班级日志”）。
A．百科全书式课程理论
B．综合课程理论
C．实用主义课程理论
D．结构主义课程理论
2．“桃李不言，下自成蹊”体现的德育方法是( )。
A．陶冶法 B．锻炼法
C．说服法 D．榜样法
3．当一个人熟悉了一种物体的某种通用功能时，就很难看出该物体的其他功能。而且最初看到的功能越重要，就越难看出其他功能。这里所描述的是( )现象。
A．思维定势
B．功能固着
C．原型启发
D．酝酿效应
4.在学习“gas -煤气”这一单词时，学生加入了中介词，成了“gas -该死一煤
气”。该学生使用的策略是( )。
A．精加工策略
B．组织策略
C．复述策略
D．计划监控策略
5.某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式，这是一种( )。
A．正强化
B．负强化
C．惩罚
D。消退
参考答案：1 — 5：DDBAD
论 述 题
1.素质教育对人的现代化所起的巨大作用。
参考答案：
①素质教育是实现主体发展目标的过程，是一个不断提高人的主体性，追求并实现人的价值理想的过程。
②素质教育是培养和提高人的素质的过程。
③素质教育是完成人对现实思想道德水平超越的重要手段。
2.现代教育对人的全面发展的作用表现在：
参考答案：
①教育对人的劳动能力和其它才能、兴趣和爱好的发展，都有直接的影响作用。
②教育对人的道德面貌也有影响作用。
③教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的一种有效方法。
④从教育本身而言，教育是传播和发展先进文化的重要载体，是培育创新精神和创新人才的重要摇篮，是提高全民族和社会主义现代化建设的。
3.请您结合你的教学经验，谈谈如何才能在教育教学的过程中了解学生？
参考答案：
了解学生是热爱学生、教育学生的前提。作为一名合格的班主任，应该了解自己所在班学生的长处和短处，优点和缺点，善于发现学生尤其是那些学习不良学生身上的积极因素，理解他们的思想和内心感受，洞悉他们的心灵世界。只有充分地了解了自己的学生，在教育的时候才能做到有的放矢，真正收到实效。了解学生的方法很多，可采取以下几种方法：①资料分析；②观察；③谈话；④家庭访问；⑤日检册（或可称为“班级日志”）。
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